中国传媒大学2加2国际班最新招生问答
一、学校介绍
1、中国传媒大学简介
答：中国传媒大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校，其前身是创建于1954年的中央广播事业局技术人员训练班。1959年4月，经国务院批准，学校升格为北京广播学院。2004年8月，北京广播学院更名为中国传媒大学。学校位于中国北京城东古运河畔，校园占地面积46.36万平方米，总建筑面积48.35万平方米。学校设有16个学院、4个研究院，拥有新闻学、广播电视艺术学2个国家重点学科，传播学1个国家重点培育学科，新闻传播学、艺术学、语言学及应用语言学、通信与信息系统、动画5个北京市重点学科，4个博士后科研流动站，24个博士点，48个硕士点，6个专业硕士类别，80个本科专业。
2、中国传媒大学的国际合作关系
答：学校与200多所国外知名大学、科研与传媒机构建立了交流合作关系。2009年学校发起成立了“传媒高等教育国际联盟”，来自18个国家和地区的46所知名传媒高校加入“联盟”。学校还是联合国教科文组织“媒介与女性”教席单位，建有亚洲传媒研究中心、欧洲传媒研究中心等国际学术研究机构。由我校主办的亚洲传媒论坛、世界大学女校长论坛、中国传播论坛等高层次国际学术会议，已成为国际传媒界、高教界交流的重要平台。
二、项目介绍篇
1，项目介绍
答：中国留学服务中心/中国传媒大学于2012年3月8日建立战略合作伙伴关系。中国传媒大学依托自身优质的教学资源和外语师资，借鉴国际先进的教学模式，致力于为我国学生顺利出国留学提供全方位的培训和服务。中国留学服务中心对出国留学培训项目的建设予以政策性指导并提供相关服务，中国传媒大学负责项目的招生、教学和学生管理。为了实现更多学生留学海外的求学需求，在中国传媒大学和中国教育部留学生服务中心的支持与指导下，国际学院和国外多所高校签署学分豁免协议，开设出国留学培训课程项目，学生在中国传媒大学学习2年，主要以语言培训为主、涉及个别基础技能的培训课程，及少量可获外方院校学分豁免的非核心课程/专业课程等，在中国传媒的阶段性学习结束后，成绩合格的学生将可赴国外学习，注册国外大学学籍后，攻读国外院校相应的课程，取得国外大学学士学位。
2，学业规划
第一、二年：在中国传媒大学进行（全日制）英语强化课程、预科课程、以及少量可获外方院校学分豁免的非核心课程。
第三、四年：赴海外注册国外协议大学学籍，攻读学位课程，成绩合格可获得国外大学的学士学位。
第五年：继续攻读硕士学位或就业。(学生根据个人情况自行选择)
3.你们这个项目是有什么优势？
答： 名校氛围 共享资源 权威师资 专业教学 原版教材 质量保障
教学严谨 审核严格 经验丰富 本硕连读 学分互认 热门专业
节省成本 优秀学生 奖励丰厚 多国留学 多种选择 优秀学院
4.你们的项目设置了哪些专业？
答：媒体艺术与设计 Art and Design
媒体与商务 Communication and Business Studies
商科类专业 Business
5.海外对接专业
媒体艺术与设计
平面设计、动漫、计算机动漫、电视和电影制作、计算机游戏技术、数字媒体、娱乐技术、电影和广播、插画、、艺术与设计、动画及动态影像、交互式多媒体
媒体与商务
新闻学、传媒学、传媒学和娱乐媒体技术、新闻学与传媒学、传媒与英语研究
商科类专业
国际商务、企业与商务管理、企业人力资源管理、国际贸易与商务交流、市场营销与商务交流、会计
6.高中生出国留学在国内读两年的好处
答：中国学生在语言能力、生活能力、学习能力方面仍存在较大差距，因此在出国前应充分做好上述准备，才能顺利就读国外大学，并按时完成学业。
7.开设2+2课程的功能是什么？
答：主要功能有以下几点：（1） 逐步培养学生的自我管理和自主学习能力，帮助学生成为独立的学习者；（2） 提高学生的学习技能，包括熟练操作电脑、学会检索方法等，使其具备进入国外高等教育文凭阶段学习所必备的学习能力和素质；（3） 全面提高学生的英语听、说、读、写综合能力和雅思考试的应试能力，为其接受双语教学和将来的雅思考试做准备；（4） 帮助学生了解国外的文化背景和英国大学的状况，为将来的留学做人文准备；（5） 强化学生的英语写作能力和专业英语技能，使其能顺利地完成课业和继续深造学习；（6） 使学生有机会了解到他们所选修的各国高等教育文凭专业课程的相关知识，为接下来的专业课程的学习奠定基础。
8.2+2所开设课程的培养目标是什么？
答：通过课程理论知识的学习，培养学生的专业能力和核心（Core skills）能力。专业能力培养目标：培养学生职业成功所必需的各种技能、个人素质；使学生能够迅速就业；为将来的学习和职业发展提供灵活性、知识、技能和动力；为学生正在从事或将要从事的职业提供相关的专业化学习。核心能力培养目标：使学生具备生活、工作必备的能力，具体指：沟通的能力：包括听、说、读、写。例如利用电话参加讨论，写信和报告，理解宣传小册子上的信息；计算的能力：包括运用表格、图表以及符号，能进行简单的理帐及测量活动；解决问题的能力：包括在一个特定的情景中思考和决策的能力，知道要做什么和怎么去做，并能收集有用的资料及运用这些资料制定计划，还要对这个计划的执行情况和成果进行评估；运用信息技术的能力：包括寻找、处理、表达和传递信息。比如说，运用国际互联网和电子邮件，准备相关的电子版文件和演讲资料；与人合作工作的能力：包括与组中的成员一起和谐地工作，并能有效的评估每个人的工作效率。
9.你们的合作院校都是什么层次的？
答：目前与我国际项目中心合作的国外高校有英国、澳大利亚等多所院校。英国的高校是以排名在15-80之间的公立大学为主，美国高校则主要排名在50-150之间，成绩优异的学生学校会根据学生情况申请更好的学校。在学生学习的过程中，我国际项目中心会积极地与国外高校沟通交流，申请更多的合作院校，以确保学生申请时能有更多的国外高校可以选择。
三、教学管理篇
1、是否给学生办理学生证、饭卡、图书馆阅览证？
答：可以，中国传媒大学国际项目中心的学生和我校计划内的学生享受同等待遇。
2、住宿环境、条件及住宿费用
答： 室内设施：床，桌子，柜子，校园网接口
3、学生日常生活费用大致是多少？
答：中国传媒大学本科生日常开销大概在1000元/月。
4、 在学生管理方面有什么特点？
答：班主任全程跟班，既了解学生的学习情况、出勤情况，又熟知学生生活情况。做到了学校、学生和家长定时的交流，家长及时的知道学生的在校情况。学习档案管理：学生的学习情况及综合表现全部及时入档，保证了学生考试结果和平时表现基本一致。根据学生的不同情况，为学生提供心理辅导尽快适应大学的学习生活。
5、中国传媒大学师资如何？在教学管理方面有什么优势？
答：本项目的授课师资以中国传媒大学师资为主，另外还聘请了经外国专家局认证的外籍英语教学专家承担部分课程教学任务。同时，国外主要合作大学派指导教授到国内，对学生进行教学指导，最大程度上保证学生能够适应英式教学：语言和一些专业课为英语授课，个别较难的课程以方便学生理解和学习，将采用双语授课。为保证对教学质量的严密监督，中心教学部和外审部通过制定详细的工作计划和考核标准，对任课老师的教学计划、课业设计、教学过程以及教学效果进行质量监控，提高教学质量。国际教育中心每学期将对任课教师进行专业培训和考核，合格的教师才有资格教授课程。
6、关于学生课程考核：
考核方式：各专业各单元课程的考核方式多种多样，如撰写报告、案例分析、小组练习、角色扮演、实际操作等，与国内普通大学考核方式有很大的不同。
考核时间：考核的时间是阶段性的，并没有区分期中和期末考试，学完一阶段后就对所学的部分进行一次阶段性的考核。
质量保证：每进行完毕一次阶段性的考核，教师评分后，为了保证教学质量和对每一个学生成绩的公平、一致和连续，由院校指定有丰富教学和内审经验的内审员通过取样的方式对教师的评分进行审核和查阅。
外部监督：国外合作高校会委派学科专家每年对承办院校内审流程和制度等进行质量保证的审核。
7、考试未过如何外置？
答：未通过考试的学生有一次补考机会，若补考没过，需要重修学分，则做个案处理。
8、如何有效的记录和管理学生的学习过程？
答：学生完成的所有课业（Assignment）都必须用计算机A4的纸打印出来，由任课教师给每个学生平时的学习表现做鉴定，以此作为日后评分的依据，由学校的学生档案管理部门负责统一保管。
9、该课程提供奖学金吗？
答：国外高校会向该课程的学生提供1000-2000英镑的奖学金，成绩优异的学生还可以申请全额奖学金。另外，国外高校还会对该课程学生提供一次性交清学费可以减免部分学费的机会。
10、我直接出国可以吗？
答：因为我们这后两年是双语教学，也许学生出国沟通没有问题，但专业课的术语不一定能听懂，我们都是使用国外原版教材，双语教学，在国内我们也会组织一些活动，或者讲坛，和国外留学生交流。如果直接出国，首先学生没有自理能力，其次专业课纯英语不一定能听懂。过度。外国是宽进严出，如果学习效果不好，学分修不过，毕业过不了，而且补考和在国外读语言费用特别贵。学生的心态也不好，自己出国，没有同学，内心也会孤独。
四、档案篇
1、学生档案如何处理？
答：学生在国内学习期间，中国传媒大学不调档，国内两年中国留学服务中心会建立电子档案。出国留学期间，个人档案可存放于中国留学服务中心档案室。
2、在国内就业有什么优势？
答：（1）课程除了注重专业学术知识外，还通过实践性的学习方式，使学生获得必备的职业技能，能迅速适应将来的职业岗位，提高学生的就业竞争力； （2）四年时间学生将具有很强的英语运用能力，同时还将获得相关就业指导，在就业方面与同学历者比有一定优势。
3、学生毕业后的就业方向如何?
答：该项目的毕业生既具有国际水平的专业知识，又有较高的英语水平，是外企、跨国公司或IT技术应用较广的商业领域急需的复合型外企人才。
报名信息
◆ 报名时间：即日起至8月31日（额满为止）
◆ 招生人数：120人
◆ 招生对象：
面向全国应、往届高中毕业生或同等学历的学生；高二在读生，留学时须提供高中毕业证
◆ 录取原则：
报考艺术类专业, 需提供相关专业统考成绩或校考成绩，同时高考成绩达到当地艺术类本科录取线，高考英语成绩75分(满分150分)以上，或雅思成绩达到4.0分以上且通过国际教育中心入学资格评定即可免试入学; 报考商科专业, 需高考成绩达到当地本科录取线，高考英语成绩90分(满分150分)以上或雅思成绩达到4.5分以上并通过国际教育中心入学资格评定可免试入学;不满足录取要求的或未参加高考的考生需参加国际教中心组织的入学测试，按照测试成绩和报名先后顺序予以录取，额满为止.
◆ 报名材料：报名申请表、学生本人身份证、高中毕业证、雅思成绩（如有）、高考成绩单或准考证的复印件各一张，及一寸免冠照片6张，报考艺术专业需提供相关成绩证明。
收费标准
1. 入学测试费：500元
2. 项目培训费：
数字媒体艺术专业：76000元/学年
新闻与传播专业：76000元/学年
商科类专业： 66000元/学年
音乐学专业： 76000元/学年
1、中国传媒大学简介
答：中国传媒大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校，其前身是创建于1954年的中央广播事业局技术人员训练班。1959年4月，经国务院批准，学校升格为北京广播学院。2004年8月，北京广播学院更名为中国传媒大学。学校位于中国北京城东古运河畔，校园占地面积46.36万平方米，总建筑面积48.35万平方米。学校设有16个学院、4个研究院，拥有新闻学、广播电视艺术学2个国家重点学科，传播学1个国家重点培育学科，新闻传播学、艺术学、语言学及应用语言学、通信与信息系统、动画5个北京市重点学科，4个博士后科研流动站，24个博士点，48个硕士点，6个专业硕士类别，80个本科专业。
2、中国传媒大学的国际合作关系
答：学校与200多所国外知名大学、科研与传媒机构建立了交流合作关系。2009年学校发起成立了“传媒高等教育国际联盟”，来自18个国家和地区的46所知名传媒高校加入“联盟”。学校还是联合国教科文组织“媒介与女性”教席单位，建有亚洲传媒研究中心、欧洲传媒研究中心等国际学术研究机构。由我校主办的亚洲传媒论坛、世界大学女校长论坛、中国传播论坛等高层次国际学术会议，已成为国际传媒界、高教界交流的重要平台。
二、项目介绍篇
1，项目介绍
答：中国留学服务中心/中国传媒大学于2012年3月8日建立战略合作伙伴关系。中国传媒大学依托自身优质的教学资源和外语师资，借鉴国际先进的教学模式，致力于为我国学生顺利出国留学提供全方位的培训和服务。中国留学服务中心对出国留学培训项目的建设予以政策性指导并提供相关服务，中国传媒大学负责项目的招生、教学和学生管理。为了实现更多学生留学海外的求学需求，在中国传媒大学和中国教育部留学生服务中心的支持与指导下，国际学院和国外多所高校签署学分豁免协议，开设出国留学培训课程项目，学生在中国传媒大学学习2年，主要以语言培训为主、涉及个别基础技能的培训课程，及少量可获外方院校学分豁免的非核心课程/专业课程等，在中国传媒的阶段性学习结束后，成绩合格的学生将可赴国外学习，注册国外大学学籍后，攻读国外院校相应的课程，取得国外大学学士学位。
2，学业规划
第一、二年：在中国传媒大学进行（全日制）英语强化课程、预科课程、以及少量可获外方院校学分豁免的非核心课程。
第三、四年：赴海外注册国外协议大学学籍，攻读学位课程，成绩合格可获得国外大学的学士学位。
第五年：继续攻读硕士学位或就业。(学生根据个人情况自行选择)
3.你们这个项目是有什么优势？
答： 名校氛围 共享资源 权威师资 专业教学 原版教材 质量保障
教学严谨 审核严格 经验丰富 本硕连读 学分互认 热门专业
节省成本 优秀学生 奖励丰厚 多国留学 多种选择 优秀学院
4.你们的项目设置了哪些专业？
答：媒体艺术与设计 Art and Design
媒体与商务 Communication and Business Studies
商科类专业 Business
5.海外对接专业
媒体艺术与设计
平面设计、动漫、计算机动漫、电视和电影制作、计算机游戏技术、数字媒体、娱乐技术、电影和广播、插画、、艺术与设计、动画及动态影像、交互式多媒体
媒体与商务
新闻学、传媒学、传媒学和娱乐媒体技术、新闻学与传媒学、传媒与英语研究
商科类专业
国际商务、企业与商务管理、企业人力资源管理、国际贸易与商务交流、市场营销与商务交流、会计
6.高中生出国留学在国内读两年的好处
答：中国学生在语言能力、生活能力、学习能力方面仍存在较大差距，因此在出国前应充分做好上述准备，才能顺利就读国外大学，并按时完成学业。
7.开设2+2课程的功能是什么？
答：主要功能有以下几点：（1） 逐步培养学生的自我管理和自主学习能力，帮助学生成为独立的学习者；（2） 提高学生的学习技能，包括熟练操作电脑、学会检索方法等，使其具备进入国外高等教育文凭阶段学习所必备的学习能力和素质；（3） 全面提高学生的英语听、说、读、写综合能力和雅思考试的应试能力，为其接受双语教学和将来的雅思考试做准备；（4） 帮助学生了解国外的文化背景和英国大学的状况，为将来的留学做人文准备；（5） 强化学生的英语写作能力和专业英语技能，使其能顺利地完成课业和继续深造学习；（6） 使学生有机会了解到他们所选修的各国高等教育文凭专业课程的相关知识，为接下来的专业课程的学习奠定基础。
8.2+2所开设课程的培养目标是什么？
答：通过课程理论知识的学习，培养学生的专业能力和核心（Core skills）能力。专业能力培养目标：培养学生职业成功所必需的各种技能、个人素质；使学生能够迅速就业；为将来的学习和职业发展提供灵活性、知识、技能和动力；为学生正在从事或将要从事的职业提供相关的专业化学习。核心能力培养目标：使学生具备生活、工作必备的能力，具体指：沟通的能力：包括听、说、读、写。例如利用电话参加讨论，写信和报告，理解宣传小册子上的信息；计算的能力：包括运用表格、图表以及符号，能进行简单的理帐及测量活动；解决问题的能力：包括在一个特定的情景中思考和决策的能力，知道要做什么和怎么去做，并能收集有用的资料及运用这些资料制定计划，还要对这个计划的执行情况和成果进行评估；运用信息技术的能力：包括寻找、处理、表达和传递信息。比如说，运用国际互联网和电子邮件，准备相关的电子版文件和演讲资料；与人合作工作的能力：包括与组中的成员一起和谐地工作，并能有效的评估每个人的工作效率。
9.你们的合作院校都是什么层次的？
答：目前与我国际项目中心合作的国外高校有英国、澳大利亚等多所院校。英国的高校是以排名在15-80之间的公立大学为主，美国高校则主要排名在50-150之间，成绩优异的学生学校会根据学生情况申请更好的学校。在学生学习的过程中，我国际项目中心会积极地与国外高校沟通交流，申请更多的合作院校，以确保学生申请时能有更多的国外高校可以选择。
三、教学管理篇
1、是否给学生办理学生证、饭卡、图书馆阅览证？
答：可以，中国传媒大学国际项目中心的学生和我校计划内的学生享受同等待遇。
2、住宿环境、条件及住宿费用
答： 室内设施：床，桌子，柜子，校园网接口
3、学生日常生活费用大致是多少？
答：中国传媒大学本科生日常开销大概在1000元/月。
4、 在学生管理方面有什么特点？
答：班主任全程跟班，既了解学生的学习情况、出勤情况，又熟知学生生活情况。做到了学校、学生和家长定时的交流，家长及时的知道学生的在校情况。学习档案管理：学生的学习情况及综合表现全部及时入档，保证了学生考试结果和平时表现基本一致。根据学生的不同情况，为学生提供心理辅导尽快适应大学的学习生活。
5、中国传媒大学师资如何？在教学管理方面有什么优势？
答：本项目的授课师资以中国传媒大学师资为主，另外还聘请了经外国专家局认证的外籍英语教学专家承担部分课程教学任务。同时，国外主要合作大学派指导教授到国内，对学生进行教学指导，最大程度上保证学生能够适应英式教学：语言和一些专业课为英语授课，个别较难的课程以方便学生理解和学习，将采用双语授课。为保证对教学质量的严密监督，中心教学部和外审部通过制定详细的工作计划和考核标准，对任课老师的教学计划、课业设计、教学过程以及教学效果进行质量监控，提高教学质量。国际教育中心每学期将对任课教师进行专业培训和考核，合格的教师才有资格教授课程。
6、关于学生课程考核：
考核方式：各专业各单元课程的考核方式多种多样，如撰写报告、案例分析、小组练习、角色扮演、实际操作等，与国内普通大学考核方式有很大的不同。
考核时间：考核的时间是阶段性的，并没有区分期中和期末考试，学完一阶段后就对所学的部分进行一次阶段性的考核。
质量保证：每进行完毕一次阶段性的考核，教师评分后，为了保证教学质量和对每一个学生成绩的公平、一致和连续，由院校指定有丰富教学和内审经验的内审员通过取样的方式对教师的评分进行审核和查阅。
外部监督：国外合作高校会委派学科专家每年对承办院校内审流程和制度等进行质量保证的审核。
7、考试未过如何外置？
答：未通过考试的学生有一次补考机会，若补考没过，需要重修学分，则做个案处理。
8、如何有效的记录和管理学生的学习过程？
答：学生完成的所有课业（Assignment）都必须用计算机A4的纸打印出来，由任课教师给每个学生平时的学习表现做鉴定，以此作为日后评分的依据，由学校的学生档案管理部门负责统一保管。
9、该课程提供奖学金吗？
答：国外高校会向该课程的学生提供1000-2000英镑的奖学金，成绩优异的学生还可以申请全额奖学金。另外，国外高校还会对该课程学生提供一次性交清学费可以减免部分学费的机会。
10、我直接出国可以吗？
答：因为我们这后两年是双语教学，也许学生出国沟通没有问题，但专业课的术语不一定能听懂，我们都是使用国外原版教材，双语教学，在国内我们也会组织一些活动，或者讲坛，和国外留学生交流。如果直接出国，首先学生没有自理能力，其次专业课纯英语不一定能听懂。过度。外国是宽进严出，如果学习效果不好，学分修不过，毕业过不了，而且补考和在国外读语言费用特别贵。学生的心态也不好，自己出国，没有同学，内心也会孤独。
四、档案篇
1、学生档案如何处理？
答：学生在国内学习期间，中国传媒大学不调档，国内两年中国留学服务中心会建立电子档案。出国留学期间，个人档案可存放于中国留学服务中心档案室。
2、在国内就业有什么优势？
答：（1）课程除了注重专业学术知识外，还通过实践性的学习方式，使学生获得必备的职业技能，能迅速适应将来的职业岗位，提高学生的就业竞争力； （2）四年时间学生将具有很强的英语运用能力，同时还将获得相关就业指导，在就业方面与同学历者比有一定优势。
3、学生毕业后的就业方向如何?
答：该项目的毕业生既具有国际水平的专业知识，又有较高的英语水平，是外企、跨国公司或IT技术应用较广的商业领域急需的复合型外企人才。
报名信息
◆ 报名时间：即日起至8月31日（额满为止）
◆ 招生人数：120人
◆ 招生对象：
面向全国应、往届高中毕业生或同等学历的学生；高二在读生，留学时须提供高中毕业证
◆ 录取原则：
报考艺术类专业, 需提供相关专业统考成绩或校考成绩，同时高考成绩达到当地艺术类本科录取线，高考英语成绩75分(满分150分)以上，或雅思成绩达到4.0分以上且通过国际教育中心入学资格评定即可免试入学; 报考商科专业, 需高考成绩达到当地本科录取线，高考英语成绩90分(满分150分)以上或雅思成绩达到4.5分以上并通过国际教育中心入学资格评定可免试入学;不满足录取要求的或未参加高考的考生需参加国际教中心组织的入学测试，按照测试成绩和报名先后顺序予以录取，额满为止.
◆ 报名材料：报名申请表、学生本人身份证、高中毕业证、雅思成绩（如有）、高考成绩单或准考证的复印件各一张，及一寸免冠照片6张，报考艺术专业需提供相关成绩证明。
收费标准
1. 入学测试费：500元
2. 项目培训费：
数字媒体艺术专业：76000元/学年
新闻与传播专业：76000元/学年
商科类专业： 66000元/学年
音乐学专业： 76000元/学年
